1.為初高中學生制定個性化學習方案，進行1對1、1對3、小班教學；

2.幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法及習慣；

3.為學生查殘缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績；

4.參加學科教研，學習活動、提高教學水平。