主要面向6-12歲的小學(xué)生。其核心職責(zé)是保障學(xué)生在放學(xué)后至家長接走期間的安全、健康，提供作業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持，組織有益的課外活動(dòng)，并維持良好的班級(jí)秩序，同時(shí)做好家校溝通。

以下是小學(xué)托管老師的主要職責(zé)：

1.**安全保障與接送管理：**

***安全第一：**確保托管環(huán)境安全無隱患，監(jiān)控學(xué)生活動(dòng)，防止意外傷害（如打鬧、碰撞、跌倒等）。

***點(diǎn)名與簽到/簽退：**嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生點(diǎn)名制度，準(zhǔn)確記錄學(xué)生到達(dá)和離開時(shí)間，確保學(xué)生出勤信息無誤。

***接送交接：**與學(xué)校老師（放學(xué)前）和家長（放學(xué)后）進(jìn)行安全、清晰的交接手續(xù)，確認(rèn)接送人身份（尤其是非固定接送人），確保學(xué)生安全離校和離班。管理好接送卡/憑證。

***緊急情況處理：**熟悉應(yīng)急預(yù)案，能妥善處理學(xué)生突發(fā)疾病、受傷或其他緊急事件，并第一時(shí)間聯(lián)系家長、校方或相關(guān)機(jī)構(gòu)。

2.**作業(yè)輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)支持：**

***監(jiān)督與指導(dǎo)：**監(jiān)督學(xué)生獨(dú)立、按時(shí)完成學(xué)校布置的作業(yè)，維持安靜的學(xué)習(xí)氛圍。

***答疑解惑：**解答學(xué)生在作業(yè)過程中遇到的疑難問題，提供適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和解題思路引導(dǎo)（*注意：不是代替學(xué)生完成或直接給答案*）。

***學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：**引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如專注力、時(shí)間管理、書寫規(guī)范、獨(dú)立思考、檢查作業(yè)等。

***基礎(chǔ)鞏固：**根據(jù)學(xué)生情況，適當(dāng)安排基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)或鞏固練習(xí)（如聽寫、口算、背誦等）。

***閱讀引導(dǎo)：**鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，營造閱讀氛圍。

3.**紀(jì)律與秩序管理：**

***建立規(guī)則：**制定并清晰傳達(dá)托管班的紀(jì)律要求和行為規(guī)范（如保持安靜、愛護(hù)公物、尊重他人、排隊(duì)秩序等）。

***維持秩序：**有效管理班級(jí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)時(shí)段安靜有序，活動(dòng)時(shí)段安全文明。

***正面引導(dǎo)：**運(yùn)用積極鼓勵(lì)、提醒、溝通等方式引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，處理學(xué)生間的沖突和不當(dāng)行為。

***點(diǎn)名與考勤：**維持良好的出勤紀(jì)律。

4.**組織課外活動(dòng)與興趣拓展視野。