教師
面議作為中小學教育培訓教師,您將通過教學、推敲課程和教研來幫助學生提高學業(yè)成績。您的日常工作包括但不限于:
*教學:根據(jù)教學大綱和教材內(nèi)容,為學生提供專業(yè)的學科輔導,確保教學內(nèi)容的清晰性和有效性,幫助學生提高考試成績。
*推敲課程:根據(jù)學生的學習進度和實際需求,優(yōu)化和推敲課程內(nèi)容,調(diào)整教學策略,確保課程的科學性、合理性和針對性,幫助學生突破重點、難點。
*教研:參與教研活動,分享教學經(jīng)驗,集思廣益提升課程設計與教學方法,確保課程質量持續(xù)改進。
*學習評估與反饋:定期進行學習評估,分析學生的學習情況,根據(jù)評估結果及時調(diào)整教學方法,幫助學生解決薄弱環(huán)節(jié),提升學習效果。
*家長溝通:定期與家長保持溝通,反饋學生學習進展,解答家長疑問,幫助家長了解孩子的學習狀況。
*考試考點分析:熟悉中小學教材與考試考點,幫助學生梳理考試重點,提升學生的應試能力,幫助學生提高考試成績。
*個性化輔導:針對不同學生的學習情況,提供個性化輔導方案,幫助學生克服學習困難,逐步提高成績。
職位要求:
*學歷要求:本科及以上學歷,教育學、學科教育、英語、數(shù)學、物理等相關專業(yè)優(yōu)先。
*教師資格證:具備中小學教師資格證(至少一個學科)。
*教學經(jīng)驗:至少1年及以上中小學學科教學經(jīng)驗,有教育培訓機構工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
*教材理解與考試考點掌握:熟悉中小學教材內(nèi)容,精通各學科的考試考點,能夠幫助學生提高應試能力。
*耐心與責任心:對學生有耐心,能夠關注每個學生的學習進度和個性化需求,幫助學生解決問題并激發(fā)學習興趣。
*溝通能力:具備良好的溝通能力,能夠與學生和家長建立有效互動關系。
*團隊協(xié)作精神:能夠與教學團隊成員合作,共同提升教學質量,推動學生的學業(yè)進步。
優(yōu)先條件:
*有線上或線下教育培訓機構教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
*對教育行業(yè)有強烈興趣,并具備較強的學習和適應能力。
福利待遇:
*薪資待遇:具有競爭力的薪資,基本工資+績效獎金(具體根據(jù)能力和工作表現(xiàn)面議)。
*職業(yè)發(fā)展:公司提供完善的培訓體系,幫助教師提升教學能力和職業(yè)發(fā)展空間。
*工作環(huán)境:舒適的辦公環(huán)境與和諧的團隊氛圍。
*帶薪年假:享有帶薪年假、節(jié)假日福利等。

蘇州吳中區(qū)安橋新村
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