一：崗位職責

1.教學工作：根據(jù)神墨教育美術(shù)課程體系，為4-12歲少兒開展素描、線描畫、動漫、國畫等豐富多樣的美術(shù)教學，激發(fā)學生創(chuàng)造力與藝術(shù)潛能。比如引導(dǎo)孩子運用線條、色彩、形狀等元素進行自由創(chuàng)作。

2.活動組織：積極參與和組織學生的美術(shù)活動，像校內(nèi)美術(shù)展覽、繪畫比賽等，為學生提供展示才華的舞臺，增強學生自信心與藝術(shù)表現(xiàn)力。

3.教學準備：精心準備教學材料，依據(jù)學生年齡與學習階段設(shè)計合理課程內(nèi)容，認真?zhèn)湔n，確保每一堂課都充實有趣、富有成效。

4.作品評估：仔細評估學生作品，給予針對性的反饋與建議，記錄學生學習進度與成長軌跡，與家長保持良好溝通，讓家長及時了解孩子學習情況。

5.課堂管理：維護良好課堂秩序，營造積極向上、充滿活力的學習環(huán)境，關(guān)注每一位學生的學習狀態(tài)與需求，及時解決課堂問題。

二：任職要求

1.學歷專業(yè)：大專及以上學歷，美術(shù)類專業(yè)優(yōu)先，擁有扎實的美術(shù)功底，熟練掌握各類繪畫技巧與表現(xiàn)手法。

2.經(jīng)驗?zāi)芰Γ河?-3年美術(shù)教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；具備出色的班級管理能力，能夠有效組織課堂教學活動；善于與學生和家長溝通交流，了解學生心理特點，及時回應(yīng)家長關(guān)切。

3.個人素質(zhì)：對美術(shù)教育事業(yè)充滿熱情，富有耐心、愛心和責任心，能夠激發(fā)學生對美術(shù)的興趣與熱愛；具備良好的團隊合作精神，愿意與同事分享教學經(jīng)驗與資源，共同進步；能適應(yīng)靈活工作時間，包括周末和節(jié)假日。

4.證書要求：接受無美術(shù)教師資格證者，但有證者優(yōu)先，更歡迎擁有豐富少兒美術(shù)教學經(jīng)驗的老師加入。