一、崗位職責(zé) 1.方案設(shè)計(jì)?負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)、專業(yè)擴(kuò)聲、LED顯示類產(chǎn)品以及音視頻集成項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)，包括需求分析、設(shè)備選型、系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃、布線設(shè)計(jì)等。?結(jié)合教育信息化需求，為學(xué)校、會(huì)議室、報(bào)告廳、多媒體教室等場(chǎng)景提供定制化的音視頻解決方案。 2.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試與安裝?負(fù)責(zé)音視頻系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試工作，確保設(shè)備性能達(dá)到設(shè)計(jì)要求，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。?協(xié)助工程團(tuán)隊(duì)完成設(shè)備安裝、調(diào)試及驗(yàn)收工作，確保項(xiàng)目按時(shí)交付。 3.技術(shù)支持與服務(wù)?為客戶提供售前技術(shù)咨詢，解答客戶關(guān)于產(chǎn)品和技術(shù)的疑問，協(xié)助銷售團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目投標(biāo)和技術(shù)交流。?提供售后技術(shù)支持，解決客戶在使用過程中遇到的技術(shù)問題，確保客戶滿意度。 4.項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)?協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理完成項(xiàng)目的進(jìn)度跟蹤、質(zhì)量把控和資源協(xié)調(diào)工作。?與供應(yīng)商、合作伙伴保持良好溝通，確保設(shè)備供應(yīng)和技術(shù)支持的及時(shí)性。 二、任職要求： （一）專業(yè)技能 1.音視頻系統(tǒng)知識(shí)?熟悉廣播系統(tǒng)、專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)（如調(diào)音臺(tái)、功放、音箱等）以及LED顯示類產(chǎn)品（如LED顯示屏、拼接屏等）的基本原理和應(yīng)用。?熟練掌握音視頻信號(hào)處理、傳輸和顯示技術(shù)，包括音頻處理設(shè)備、視頻矩陣切換器、信號(hào)處理器等的使用和調(diào)試。 2.方案設(shè)計(jì)能力?具備獨(dú)立完成音視頻系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的能力，能夠根據(jù)客戶需求進(jìn)行設(shè)備選型、系統(tǒng)布局和布線規(guī)劃。?熟練使用繪圖軟件（如CAD）繪制系統(tǒng)原理圖、布線圖等技術(shù)文檔。 3.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試經(jīng)驗(yàn)?熟練掌握音視頻設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試方法，能夠快速定位并解決系統(tǒng)故障。?熟悉音視頻系統(tǒng)的聲學(xué)調(diào)試，包括聲場(chǎng)覆蓋、音質(zhì)優(yōu)化等。 4.教育信息化技術(shù)?了解教育信息化相關(guān)技術(shù)，如智慧教室、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)等，熟悉其應(yīng)用場(chǎng)景和建設(shè)需求。 （二）工作經(jīng)驗(yàn) 1.相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)?具備1年以上音視頻系統(tǒng)技術(shù)支持或項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，有廣播系統(tǒng)、專業(yè)擴(kuò)聲或LED顯示類產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。?有教育行業(yè)音視頻項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，熟悉學(xué)校多媒體教室、報(bào)告廳、校園廣播等場(chǎng)景的系統(tǒng)建設(shè)。 （三）綜合素質(zhì) 1.溝通與協(xié)作能力?具備良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)，能夠與客戶、銷售團(tuán)隊(duì)、工程團(tuán)隊(duì)等進(jìn)行有效協(xié)作。?具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠適應(yīng)出差和現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境。 2.學(xué)習(xí)與解決問題能力?具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠快速掌握新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用。?具備良好的問題解決能力，能夠在復(fù)雜環(huán)境下迅速找到解決方案。 3.抗壓能力?具備一定的抗壓能力，能夠在項(xiàng)目緊張時(shí)期高效完成工作任務(wù)。