一、崗位職責

1.熟練運用應用行為分析（ABA）、結構化教學（TEACCH）、社交故事法等科學干預方法開展教學活動，激發(fā)孩子學習潛能，提升他們的各項功能性技能，助力孩子全方位成長。

2.定期使用標準化評估工具，如兒童心理教育評估量表（PEP-3）等，對學生能力進行精準評估，深度分析評估數據，依據孩子實際情況及時靈活調整教學策略，確保教學的針對性和有效性。

3.為每位學生建立詳盡的成長檔案，詳細記錄孩子在康復訓練過程中的點滴進步與變化，定期向家長提供專業(yè)、全面的反饋，同時給予家長切實可行的家庭指導方案，實現(xiàn)家校共育。

二、任職要求

1.特殊教育、康復治療學、心理學、學前教育等相關專業(yè)專科及以上學歷，專業(yè)知識扎實，對自閉癥兒童康復教育有深入理解。

2.持有教師資格證、康復治療師證（士/師）、孤獨癥康復教育上崗培訓合格證等相關證書者優(yōu)先考慮。

3.擁有2年以上自閉癥兒童一線康復教學經驗，熟悉自閉癥兒童的行為特點和教育方法，能夠快速適應不同孩子的需求。在過往工作中，有成功幫助自閉癥兒童取得明顯進步的案例者優(yōu)先。

4.熟練掌握特殊兒童發(fā)展評估工具，能夠準確解讀評估結果并據此制定教學計劃；具備扎實的特殊教育實操能力，能妥善處理自閉癥兒童的各種挑戰(zhàn)性行為，保障教學順利進行。

5.熱愛特殊教育事業(yè)，對自閉癥兒童充滿愛心、耐心和責任心，能夠給予孩子充分的關愛與支持；具備較強的抗壓能力，能應對康復教育工作中的各種壓力和挑戰(zhàn)。

6.優(yōu)秀的人際溝通能力，能夠與家長、同事保持良好的溝通與合作，及時反饋孩子的學習情況，共同為孩子的成長努力；具備團隊協(xié)作精神，樂于分享，善于合作，共同營造積極向上的工作氛圍。

三、薪資福利

1.完善的福利體系：繳納社保，享有帶薪年假、病假、婚假、產假等法定假期。

2..專業(yè)培訓與發(fā)展：提供定期的專業(yè)培訓和學習機會，幫助您不斷提升專業(yè)技能；廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，表現(xiàn)優(yōu)秀者有晉升機會，助力您實現(xiàn)職業(yè)理想。

四、工作時間

周一到周六

14：00—20：00