1.專業(yè)背景：?？萍耙陨蠈W歷，科學教育、物理、化學、生物等相關專業(yè)優(yōu)先；熟悉科學實驗課程體系，有豐富的科學實驗教學經(jīng)驗者更佳。

2.工作經(jīng)驗：有教育行業(yè)工作經(jīng)驗，校區(qū)管理或教學督導工作經(jīng)驗，熟悉教育機構運營流程者優(yōu)先。

3.能力素質(zhì)：具備優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)、溝通管理能力，能高效處理多方事務；有較強的問題解決能力與應變能力，面對突發(fā)情況可快速制定解決方案；熟練使用辦公軟件，具備數(shù)據(jù)分析能力。

4.個人特質(zhì)：熱愛教育事業(yè)，責任心強，有良好的職業(yè)素養(yǎng)與服務意識；具備創(chuàng)新思維，能不斷探索優(yōu)化校區(qū)管理與教學模式。