1.**作業(yè)輔導**

-監(jiān)督學生按時完成當日作業(yè)，解答學生在作業(yè)中遇到的疑難問題，確保學生理解知識點。

-檢查作業(yè)完成質(zhì)量，糾正錯誤（如錯題訂正、答題規(guī)范等），避免直接提供答案。

2.**學科知識講解**

-針對薄弱科目（如數(shù)學、英語、物理等）進行專項輔導，通過例題解析、知識點梳理等方式幫助學生掌握重點。

-根據(jù)學生水平提供分層指導，例如對基礎薄弱學生補缺補差，對學有余力的學生拓展拔高。

3.**復習與預習指導**

-引導學生復習當天課堂內(nèi)容，梳理知識框架；協(xié)助預習次日課程，提高聽課效率。

-教授學習方法（如筆記整理、時間管理、記憶技巧等），培養(yǎng)自主學習能力。

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###**二、紀律管理與學習監(jiān)督**

1.**維持學習秩序**

-確保晚自習環(huán)境安靜，管理學生紀律（如禁止聊天、玩手機等），營造專注的學習氛圍。

-記錄學生出勤情況，及時反饋缺勤或遲到早退問題。

2.**個性化督促**

-對注意力不集中、拖延的學生進行提醒和督促，幫助其合理規(guī)劃學習時間。

-關注學生的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情緒波動或?qū)W習動力不足時及時溝通疏導。